Humanidades

Como explorar o potencial das tecnologias de informação na aprendizagem? Foi tentando responder a esse questionamento que em 2013 a professora de História, Ivy Cavalachi, e o professor de Filosofia, Roger Soares iniciaram uma parceria que resultou no surgimento da Revista Humanidades. Considerando que a conectividade é o centro da vida social contemporânea, percebemos que o desafio não era simplesmente criar um espaço virtual para publicação de textos dos alunos, mas, além disso, propiciar a reflexão e o diálogo na comunidade escolar, assim como auxiliá-la a se inserir de maneira ativa na cultura digital. A constatação da existência de um novo tipo de inteligência que surge em meio às novas gerações, marcada pelo alto nível de interação das crianças e dos jovens com as tecnologias digitais, é o que mobilizou a querer desafiar a motivação dos alunos para a pesquisa, para a investigação, para o juízo crítico e consciente, dentro das possibilidades que essas novas tecnologias nos propiciam.

 

Esta é a terceira edição da Revista Humanidades, e ela reveste-se de um significado especial para todos nós que participamos de sua elaboração, pois com o auxílio de uma nova companheira, a nossa publicitária Valentina, pudemos lançar a primeira edição totalmente digital.

 

Os idealizadores.